Un guide opérationnel pour l’AFD afin d’intégrer le genre et l’inclusion à chaque étape des projets infrastructure en lien avec l’éducation et la formation
● En étude · 2026
- MOA : AFD
- Programme : Éducation
- Mission AI : amo dev
- BET associés : CPO les m² heureux
Les projets éducatifs financés par l'AFD comportent souvent un volet bâtiment, mais les outils genre de l'AFD aborde peu cette dimension. Pourtant, la conception des espaces éducatif peut autant corriger que renforcer les inégalités et les risques de VBG.
La mission a donc produit un guide opérationnel destiné aux responsables de projet AFD, structuré autour du cycle de projet (Identification, Instruction, Exécution, Évaluation) et des phases de construction. Centré sur trois publics prioritaires (filles/femmes, personnes LGBTQIA+, personnes à mobilité réduite), il a été pensé pour être adaptable à des contextes variés.
Le guide comprend deux matrices de leviers (ACTION et VÉRIFICATION), une boîte à outils (grille 6T, TdR types, fiches espaces, outils participatifs) et trois checklists. Un guide et un support de présentation ont été remis, au terme d'une démarche mêlant entretiens, ateliers et retour d'expérience de 14 projets AFD.
Prestation Assemblage
- Coordination générale de l'étude et pilotage de la production, en lien avec CP&O et deux expertes genre.
- Apport de l'expertise INFRA / AMO et articulation avec les phases techniques de construction.
- Cadrage méthodologique et structuration du guide autour du cycle de projet AFD.
- Conception des outils : matrices, TdR types, fiches espaces, checklists.
- Rédaction et production des deux livrables.
